विज्ञान–व्याख्या
-
अन्धविश्वास चिर्न वैज्ञानिक संस्कार
-
भोजन र रोग
-
जैव विकासः सन्तान थरी थरीका
-
विद्या–विमर्श खोजीको अन्तरंग – डा. विद्यानाथ कोइराला
-
केलाई विज्ञान भन्ने त?
-
जैव विकास: सन्तान थरी थरीका
-
उम्लिँदो पानीको भुल्कामा जीवनको प्रारम्भ
-
विज्ञान शिक्षकले जान्नुपर्ने चाहिं कति ?
-
विज्ञान पठनपाठनमा कलाको स्थान – केरन हेडक
चैत्र २०७३ | अंक १०८
Recent Posts
- जबसम्म शिक्षक तयारी पुग्दैन, व्यावहारिक सिकाइ कक्षा कोठासम्म पुग्दैन
- शिक्षा -संवाद को १७१ औँ अंक
- गुरुपूर्णिमा मनाउँदै
- यसरी सुधार्न सकिन्छ सामुदायिक विद्यालय
- शिक्षा संवाद को १७0औं अंक
- खाजा ख्वाऊँ, सिकाइ उपलब्धि सुधारौं
- शिक्षकले नपढाए पनि र विद्यार्थीले नपढे पनि हुन्छ भन्ने बुझे
- शिक्षा-संवाद को १६९औं अंक
- तराईका स्कूलः जे गरे पनि हुने ?
- शिक्षा संवाद को १६८औँ अंक
About Us
Find us on Facebook
© 2018 Shikshak Maasik
Powered by Firefly.